文献类型：期刊文章

作　　者：李军[1] 石存秀[1] 李顺军[1] 危淼[1] 黄雪晴[1]

机构地区：[1]湖北工业职业技术学院机电工程系,湖北十堰442000

出　　处：《湖北工业职业技术学院学报》

基　　金：湖北工业职业技术学院2014年教研项目(20142JA04)阶段性成果

年　　份：2015

卷　　号：28

期　　号：3

起止页码：5-8

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：高职院校开展现代学徒制改革,需要建设一支协作良好、互补性强的专兼职教学团队。学校专业教师的优势在于能较好地把握教育教学规律,具有较丰富的教学组织管理经验,但对于企业实践和技术应用不太敏感;而企业人员实践经验丰富,但对于人才培养缺乏责任感和方式方法。本文试图从湖北工业职业技术学院模具设计与制造专业的现代学徒制教学改革实践中对现代学徒制师资条件进行分析,进而总结、归纳专任教师和兼职教师能力提升的内容和途径,并提出师资队伍建设中应当注意的主要问题。

关 键 词：现代学徒制 师资队伍建设 专任教师 兼职教师

分 类 号：G710]