文献类型：期刊文章

作　　者：陈安宁[1]

机构地区：[1]陇东学院数学与统计学院,甘肃庆阳745000

出　　处：《中小学教师培训》

基　　金：甘肃省教育科学规划2013年课题项目"‘国培计划’农村初中数学骨干教师置换培训存在的问题与对策研究--以陇东学院为例"(GS[2013]GHB0926)

年　　份：2015

期　　号：7

起止页码：8-11

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、核心刊

摘　　要：为提高中西部地区教育、教学质量,国家教育部和财政部启动了"国培计划——中西部地区农村骨干教师培训项目"。项目实施以来取得了较好的成效,但也存在以下问题:部分教师参与培训的积极性不高,部分培训内容缺乏针对性,专家团队组建难度较大,过程管理欠科学,培训时间欠合理等。本文在分析原因的基础上,提出如下改进策略:规范"国培"项目教师培训,提高教师参与培训的积极性;重视培训需求调研,科学设置培训方案与内容;组建贴近受训教师实际的培训专家团队;注重培训过程监督,提高"国培"管理与服务水平;合理安排培训时间,保证培训效果。

关 键 词：国培计划 存在问题  原因  对策  

分 类 号：G726]