文献类型：期刊文章

作　　者：曲可佳[1] 鞠瑞华[1] 张清清[1]

机构地区：[1]辽宁师范大学心理学院,大连116029

出　　处：《心理发展与教育》

基　　金：辽宁省教育厅人文社会科学研究项目(W2012109);教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(14JJD190003)

年　　份：2015

卷　　号：31

期　　号：4

起止页码：445-450

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2014_2016、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：该研究以一所综合类大学的305名大学生为被试,采用问卷法考察了大学生主动性人格、职业决策自我效能感与职业生涯探索的关系。结果表明:(1)大学生的主动性人格与职业决策自我效能感、职业生涯探索的各维度呈显著正相关;(2)大学生的主动性人格显著正向预测其职业生涯探索;(3)职业决策自我效能感在主动性人格对职业生涯探索的影响中起中介作用。其中,自我评价、制定计划在主动性人格与环境探索的关系间起完全中介作用;自我评价、收集信息和选择目标在主动性人格与自我探索的关系间起完全中介作用;自我评价和收集信息在主动性人格与目的探索的关系间起部分中介作用;自我评价和制定计划在主动性人格与信息探索的关系间起部分中介的作用。

关 键 词：大学生 主动性人格 职业决策自我效能感 职业生涯探索  

分 类 号：B844]