文献类型：期刊文章

作　　者：关文军[1,2] 颜廷睿[2] 邓猛[2]

机构地区：[1]新疆师范大学初等教育学院,乌鲁木齐830017 [2]北京师范大学教育学部,北京100875

出　　处：《心理发展与教育》

基　　金：教育部人文社会科学研究青年基金项目(11YJC880049)

年　　份：2015

卷　　号：31

期　　号：4

起止页码：411-419

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2014_2016、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：本研究旨在考查残疾儿童家长亲职压力的特点,并探讨亲职压力、社会支持对生活质量的影响。使用《亲职压力指标简表》、《社会支持评定量表》和《世界卫生组织生活质量测定简表》(中文版)对孤独症、智力残疾、听力残疾、视力残疾以及脑瘫5种残疾类型儿童的369名家长进行问卷调查。结果发现:(1)残疾儿童家长亲职压力及其各维度在不同残疾儿童类型中差异显著,孤独症儿童家长在总分及各维度中均最高,听力残疾儿童家长均最低;(2)亲职压力各维度与社会支持各维度以及生活质量各维度均呈显著负相关,社会支持各维度与生活质量各维度之间均呈显著正相关;(3)亲职压力与生活质量的典型相关分析表明两者的整体相关显著;(4)社会支持在亲职压力和生活质量间起部分中介作用。

关 键 词：亲职压力  社会支持 生活质量 残疾儿童家长  

分 类 号：B844]