期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]重庆市华蓥中学
年 份:2015
期 号:11
起止页码:48-48
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:互动课堂的创建取决于学生和教师.新一轮改革的不断深入,互动课堂成为课改的主旋律.在这一主题下,文章结合高中数学教学实践,剖析了互动生成的通病,谈了创精彩课堂的几点看法和体会.
关 键 词:高中数学 互动 精彩课堂
分 类 号:G633.6[教育学类]
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