文献类型：期刊文章

作　　者：邹明明[1] 刘虹[2,3]

机构地区：[1]大连医科大学杂志社,辽宁大连116044 [2]南京医科大学医政学院,江苏南京210029 [3]南京医科大学人文医学协同创新中心,江苏南京210029

出　　处：《医学与哲学（A）》

年　　份：2015

卷　　号：36

期　　号：7

起止页码：19-23

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、核心刊

摘　　要：通过对33家综合性大学医学院(部)医学人文教育教学组织状况的调查,发现医学人文教育取得了一定成绩,特别是部分部属高校,无论在机构设置、课程开设、师资配备等方面,都领先于省属综合性大学,但一些学校存在无人文医学教学机构、无人文医学专职教师、无人文医学核心课程的三无情况。建议综合性大学医学院(部)尽快成立独立的人文医学教学部门,配备必要的专职人文医学教师,同时积极发展兼职人文医学教师队伍,提高人文医学7门核心课程的开课率,加强对人文医学学科研究。

关 键 词：医学人文教育 综合性大学  人文医学

分 类 号：R-05]