文献类型：期刊文章

作　　者：陈燕[1,2] 李天龙[1,3]

机构地区：[1]西安交通大学人文社会科学学院,陕西西安710049 [2]陕西理工学院文学院,陕西汉中723001 [3]西安邮电大学数字艺术学院,陕西西安710121

出　　处：《现代教育技术》

基　　金：2013年陕西省哲学社会科学基金项目"重大事件中的微信传播与舆情引导"(项目编号:13L035);2014年陕西普通高校统战理论研究课题"新媒体环境下高校统战工作方法探析"(项目编号:SNGJTZ14-009);2015年陕西省软科学研究计划项目"TPANK视域下陕西省职业农民发展机制与培育途径研究"(项目编号:2015KRM078)的阶段性研究成果

年　　份：2015

卷　　号：25

期　　号：7

起止页码：120-126

语　　种：中文

收录情况：CSSCI、CSSCI2014_2016、NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘　　要：微信作为全新的、多元的传播平台,改变了传统信息交互方式,既融合了多种媒体类型,又将新媒体的影响深深嵌入到关系传播链条之中,实现了人际传播到大众传播的一体化传播与社交、教育新模式的转变。社交与教育功能是微信传播特征基于微信平台的展现,微信传播对其功能的建构存在诸多影响,应当通过微传播、微教育、微引导,自发组织和公众平台并重的移动化终端,提升微信的社交与教育功能。

关 键 词：传播特征  社交功能 教育功能 微信传播  

分 类 号：G40-057]