文献类型：期刊文章

作　　者：柳世玉[1,2] 温恒福[3]

机构地区：[1]哈尔滨师范大学 [2]通化师范学院教育科学学院 [3]哈尔滨师范大学教育科学学院,院长教授黑龙江哈尔滨150025

出　　处：《中国高教研究》

基　　金：哈尔滨师范大学博士研究生创新科研基金项目"大学讨论式教学研究"(项目编号:HSDBSCX2012-01);教育部2012年人文社会科学研究青年基金项目"教育超越性的本体研究"(项目编号:12YJC880104)的研究成果

年　　份：2015

期　　号：7

起止页码：107-110

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2014_2016、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：MOOCs作为信息技术与高等教育有效结合的平台在教学的空间与时间、教材、教师本身等方面实现了突破,为大学教学改革创造了新的可能。充分利用MOOCs与讨论式教学的优势,结合二者形成互补的学习生态系统可使大学教学更加完整,有助提升教学质量,培养创新人才,因此应大力推进MOOCs与讨论式教学融合,培育大学教学的新生命。

关 键 词：MOOCs  讨论式教学 大学教学创新  

分 类 号：G434[教育学类] G642]