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期刊文章详细信息

美澳两国自主招生公平性改革的经验与借鉴    

Experience of American and Australian Fair Reform of Autonomous Enrollment and Its Use for Reference

  

文献类型:期刊文章

作  者:黄首晶[1] 郑畅[2]

机构地区:[1]三峡大学高等教育研究所,教授湖北宜昌443000 [2]三峡大学

出  处:《中国高教研究》

年  份:2015

期  号:7

起止页码:59-63

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2014_2016、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘  要:公平性改革既是自主招生改革的起点又是其追求的目标,也是开展自主招生工作必须保证的首要前提;同时,也是世界各国招生制度改革的方向。美国的招生制度主要以多元化的人才评价理念促进公平,将公平理念贯彻于招生过程的始终。澳大利亚则通过引入科学算法消除地区、校际差异,重视考试评价中的能力评价以确保学生参与招生竞争的机会。通过借鉴美澳两国的革新人才评判理念、重视能力取向、建立新型监督机制等招生公平性方式,以改革我国自主招生实践,促进自主招生公平性的提升。

关 键 词:高校招生制度 自主招生改革 公平性  

分 类 号:G647.32] G649.1[教育学类]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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