期刊文章详细信息
诗歌渗透数学教学的尝试
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]福建省尤溪县第一中学
基 金：福建省教育科学“十二·五”规划2013年度课题“中学数学讲评课的有效教学策略研究”(立项批准号:FJJKXB13-164);2014年度课题“以教师专业发展为旨趣的高中数学课例研究”(立项批准号:FJJKCG14-410)的部分研究成果
年 份：2015
期 号：6
起止页码：13-17
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：诗歌与数学的有机结合，可以使诗歌的激情想象与数学的严谨抽象在课堂上交相辉映，使枯燥的数学知识变得生动而富有情趣，让学生领悟和享受数学中的诗情画意。
关 键 词：数学教学 诗歌 渗透 数学知识 诗情画意
分 类 号：G633.6[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
