期刊文章详细信息
“学习性评价”在双语教学实践中的运用
文献类型：期刊文章
机构地区：重庆科技学院冶金与材料工程学院 重庆科技学院冶金与材料工程学院 重庆科技学院冶金与材料工程学院
年 份：2015
卷 号：0
期 号：7
起止页码：116-118
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：探讨应用型本科院校双语教学存在的问题,认为在双语教学中应引入“学习性评价”。分析了“学习性评价”的理念,并从学习目标、口头与书面反馈、自我评价与同伴评价、考核方式等方面提出了双语教学改革思路和实施策略,教师给学生制定清晰的学习目标,增加作业的反馈信息,增加阶段性测验,改进课堂提问方式,采取多种考核方式。
关 键 词：“学习性评价” “形成性评价” 双语教学 应用型本科
分 类 号：G642.0]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
