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图书馆早期教育服务研究
Study on the Early Education Offered by Libraries
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河南工业职业技术学院图书馆,河南南阳473009
年 份：2015
期 号：6
起止页码：62-65
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2014_2016、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：参与幼儿早期教育是图书馆履行其社会责任的创新发展课题,图书馆开展幼儿早期教育应以适宜性、合作性、公平性、整体性原则为指导,实现参与模式及参与途径的多元化发展。美国图书馆在参与早期教育服务方面形成了较为完善的理论指导,积累了较为丰富的实践经验,国内图书馆可以此为鉴,积极探索本土化的幼儿早期教育实践途径。
关 键 词：早期教育 图书馆 适宜性
分 类 号：G252[图书情报与档案管理类]
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