文献类型：期刊文章

作　　者：王玮[1]

机构地区：[1]山东万杰医学院医学系公共卫生教研室,山东淄博255213

出　　处：《教育教学论坛》

基　　金：2014年山东万杰医学院校级教学改革课题(XJGPT02)

年　　份：2015

期　　号：32

起止页码：274-275

语　　种：中文

收录情况：RCCSE、普通刊

摘　　要：目的:探讨案例教学法在医学营养专业的《临床营养学》教学中的实施方法与效果。方法:对我校2012级、2013级医学营养专业的《临床营养学》课程中实施案例教学法,并于期末进行问卷调查,对教学效果及内容进行评价。结果:分析得知:对案例教学法效果的整体满意度为92.11%。在内容评价中,33人认为选取的内容较典型,占86.84%;36人认为有利于选取材料较合理,占94.73%;35人认为所提问题涵盖知识点较全面,占92.11%;整体满意度为86.84%。结论学生分析问题和解决问题的能力进一步提高,人际沟通增强,团队协作精神更加稳固。

关 键 词：案例教学法 医学营养专业 临床营养学

分 类 号：G642.41]