文献类型：期刊文章

作　　者：韩伏彬[1] 董建梅[2]

机构地区：[1]衡水学院教务处 [2]衡水学院法政学院

出　　处：《当代教育科学》

基　　金：河北省2014年度十二五教育科学规划课题"地方院校转型发展之教师瓶颈问题研究"(项目编号:1406030);衡水学院2014年度教改重点项目(项目编号:jg2014004);2014-2015年度河北省教育教学改革研究与实践项目阶段成果(项目编号:2015GJJG197)的研究成果之一

年　　份：2015

期　　号：11

起止页码：49-51

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：教师队伍是地方本科院校转型的瓶颈问题,能否打造出一支适合学校转型需要的教师队伍,是每所地方本科院校必须面对的重大而迫切的问题。德国应用科技大学的教师队伍具有招录程序严、任职资格高、兼职教师多、工资待遇高、培训机制活等特点,对我国地方本科院校的师资招聘、考核以及继续教育等方面具有重要的参考价值。

关 键 词：德国  应用科技大学  教师队伍

分 类 号：G649.516]