文献类型：期刊文章

作　　者：梁俊山[1] 刘邦凡[2]

机构地区：[1]忻州师范学院政治系 [2]燕山大学文法学院党委

出　　处：《职业技术教育》

基　　金：2013年山西省教育科学规划办课题"基于网络交互的课程教学体系构建"(GH-13106);主持人:梁俊山;2013年忻州师范学院教学改革研究项目"基于网络协同的<电子政务>课程教学模式探究与实践";编号:JG201322;主持人:梁俊山

年　　份：2015

卷　　号：36

期　　号：11

起止页码：33-36

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：电子政务本身理论性与实践性并重、知识性与技术性俱强的特点使得其教学模式的创新成为当前必须解决的一个重点课题。而基于网络平台与传统课堂协同下的O2O模式可以更好地拓展教学时空、协调性主体、整合教学资源与提升教学效果。在实施O2O模式中,需注意旧制度、旧能力、旧观念、旧平台与新模式、新理念、新要求和新技术之间的冲突与博弈。

关 键 词：协同  O2O 教学模式 电子政务

分 类 号：G712]