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棋类游戏对于幼儿心理及社会功能的影响
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]吕梁学院教育系,山西吕梁033000 [2]山西大学教育科学学院,山西太原030006
年 份：2015
卷 号：32
期 号：3
起止页码：114-116
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：棋类游戏是幼儿与客体交互的主要动作,能够促进幼儿智力的发展,同时促进幼儿抗挫折能力、延迟满足与合作等社会适应能力的发展.各种棋类游戏对于幼儿心理及社会功能会产生积极影响,应明确棋类游戏对幼儿人格、智力、自我控制、合作能力和心理健康等方面的影响机制,根据幼儿的心理特征开展循序渐进的棋类游戏教育.
关 键 词：棋类游戏 幼儿 心理功能 社会功能
分 类 号：G613.7]
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