期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]秦皇岛市海港区东港里小学,河北秦皇岛066000
年 份:2015
期 号:19
起止页码:196-196
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:"合作学习"已走进当今课堂。合作学习是针对教学条件下学习的组织活动形式而言的,相对的是"个体学习"。是指在小组或团队为了完成共同的任务,经历动手实践、自主探索和合作交流的过程,有明确分工的相互性学习,在小学数学教学中,开展合作学习,能积极地相互支持、配合,特别是面对面的促进性的互动,积极承担在完成共同任务中个人的责任,使所有学生能进行有效地沟通,建立并维护小组成员之间的相互信任,有效地解决组内冲突。
关 键 词:小学数学 合作学习 小组
分 类 号:O1-4[数学类]
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