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传统文化的特征及其教育传承探析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]青海师范大学研究生部,青海西宁810008 [2]陕西师范大学教育学院,陕西西安710062
年 份：2015
卷 号：26
期 号：1
起止页码：62-65
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：传统是一个熟知而非真知的、内涵丰富的概念,历时性、广泛性、民族性是传统的显著特征,传统的实质是文化。教育对传承传统文化有重要的价值,学校教育在传承传统文化时应合理选择传统文化的内容,并注意家庭、社区教育的补充传承,同时在传承的内容和方式上应实现现代与传统的结合。
关 键 词：传统 传统文化 教育传承
分 类 号：G41[教育学类]
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