期刊文章详细信息
数形结合思想方法在高中数学教学中的应用分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]唐山市乐亭县综合职业技术学校
年 份：2015
卷 号：0
期 号：5
起止页码：106-106
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着新课程改革的逐渐深化,新课程标准的不断实施,以生为本理念得到了推广应用。为此,在高中数学教学中,越来越重视学生学习的主体地位,要求学生对数学概念、思想等进行准确把握,而数与形式高中数学教学的重要内容,加强数形结合是培养学生数学思想的重要途径。在分析数形结合思想方法概念及原则的基础上,阐述高中数学教学中数形结合思想方法的应用。
关 键 词：数形结合 高中数学教学 应用
分 类 号：G633.6[教育学类]
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