期刊文章详细信息
初中数学新课导入的教学策略研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]吉林省四平市第二中学校
年 份：2015
卷 号：0
期 号：5
起止页码：26-26
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：具体来说,新课导入就是教师通过各种方法,引出所要讲授的课堂知识,并引导学生高效率地进入课堂教学中。而要实现这一目标,教师首先要根据不同数学知识点的特征来设计新课导入方法,并抓住学生的兴趣点,这样才能使学生更加热情、高效率地参与到教学课堂中。就如何优化新课导入的教学设计并培养学生对于数学学科的兴趣和数学思维能力进行研究。
关 键 词：初中数学 新课导入 教学策略 优化方案
分 类 号：G623.2[教育学类]
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