文献类型：期刊文章

作　　者：莫碧珍[1]

机构地区：[1]右江民族医学院学生工作部(处),广西百色533000

出　　处：《教育理论与实践（学科版）》

基　　金：2011年度新世纪广西高等教育教学改革工程重点项目<广西医学人文素质教育模式探索与实践>(项目编号:2011JGZ046)的研究成果

年　　份：2015

卷　　号：35

期　　号：6

起止页码：9-10

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI_E2014_2016、RWSKHX、核心刊

摘　　要：人文素质教育是医学教育的重要内容,广西医学院校将素质教育理论贯穿于医学人才培养目标中,开展人文素质教育改革,重视发挥社会实践第二课程的素质教育功能。进一步提高医学院校人文素质教育的实效性,应建立医学院校人文素质教育模式,确立人文素质教育的内容,整体设计人文素质教育课程体系,开展医学人文情感体验式实践,建立"校为主导、系为主体"的全方位、全过程组织运行模式。

关 键 词：医学院校 人文素质教育 情感体验式实践  

分 类 号：G649.21]