期刊文章详细信息
网络交互教学的应用性和可行性分析
Analysis of the Application and the Feasibility of Network Interactive Teaching
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广东省科技干部学院外国语学院,广东珠海519090
基 金：2014年广东省教育厅大学英语教学改革项目(G69)
年 份：2015
卷 号：36
期 号：3
起止页码：96-99
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：随着计算机在各个领域的广泛应用,网络教育越来越普及。通过比分析课堂交互和网络交互的优缺点,将网络交互应用于语言教学。网络交互教学具有6个明显特征:1.网络交互呈现出具有口语特征的书面文本:2.自主性和协作性的统一;3.多种语言功能的融合使用;4.个体性和公共性的统一;5.网络交互平台为泛在学习方式提供技术支持;6.提高第二课堂交互的频率。使用网络交互教学,将为语言学习带来新的前景。
关 键 词：网络交互教学 应用性 可行性 反馈
分 类 号：H319.3[外国语言文学类]
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