期刊文章详细信息
微视频 大作用——基于小学数学教学中“学生微视频”的实践与研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏张家港市万红小学
年 份：2015
卷 号：0
期 号：6
起止页码：56-57
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：“学生微视频”简短精练,指向明确,以独特的组织形式和呈现方式,营造了开放式、主题式的应用“小环境”.它凸显了学生的主体地位,激活了学生的创新思维,提升了学生素养,可谓“微视频,大作用”.
关 键 词：学生微视频 便捷灵活 对比建构 适时拓展
分 类 号：G623.5[教育学类]
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