文献类型：期刊文章

作　　者：郭婷[1] 孟涛[1] 方伊[1] 童志平[1] 舒学彬[1]

机构地区：[1]西南交通大学生命科学与工程学院实验中心,四川成都610031

出　　处：《实验室研究与探索》

年　　份：2015

卷　　号：34

期　　号：5

起止页码：138-140

语　　种：中文

收录情况：AJ、BDHX、BDHX2014、CAS、CSA-PROQEUST、INSPEC、JST、RCCSE、UPD、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：物理化学是一门从物理学角度分析物质体系化学行为的原理、规律和方法的学科,可谓近代化学的原理根基。目前物理化学实验教学中实践与理论割裂,理论教师和实验教师分别由不同的老师担任,沟通不够。课堂教学与实验开展不同步实践与科研生产脱节的弊端。为此,提出"理论、实践与科研三位一体"物理化学实验教学新模式。通过几年的改革探索和不断的总结创新,"理论、实践与科研三位一体"模式在物理化学实验教学中逐渐显示出良好的效果,为培养市场需要的应用人才,创新拔尖的科研人才提供有益的借鉴。

关 键 词：物理化学实验 教学改革 理论与实践  

分 类 号：O641] G642[化学类]