文献类型：期刊文章

作　　者：朱履骅[1]

机构地区：[1]苏州大学国际合作交流处港澳台办公室

出　　处：《苏州大学学报（教育科学版）》

年　　份：2015

卷　　号：3

期　　号：2

起止页码：121-123

语　　种：中文

收录情况：CAS、IC、NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘　　要：作为创新型大学的典范,滑铁卢大学有一套激励创新的制度安排与文化支撑。其内外部治理结构既让大学能够创造性地响应变化中的社会需求,又有力地保障了学校的办学自主权,彰显了学术权力,终身教职等制度提供给教师充分的学术自由,这一切为创新奠定了基础。Co-op教育模式通过强化顶层设计,构建工学体系,完善辅导与沟通体系,形成协同互联的教育生态系统,有力驱动了创新人才的培养。围绕创业型人才培养目标,通过谋划发展战略,改革组织结构,完善政策体系,搭建创业平台,营造和谐的人际环境等,形成一个有利于创业型人才脱颖而出的生态系统。国际化战略也成为大学创新的重要助力,在高质量的国际生源、国际化的人才培养方案、国际化的师资和管理队伍、网络化的国际合作平台、国际化的科技成果转化等方面推动创新型大学的发展。秉承以创新造福社会的企业家精神,以产学合作为基础,以"发明者拥有"的知识产权政策和凝聚各方力量的大学科技园为抓手,打通了产学研各环节,孵化出众多科技企业。

关 键 词：办学自主权 Co-op培养模式  创业型人才 国际化战略  产学研结合

分 类 号：F124.3]