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试论情景教学法在初中英语教学中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]四川省南充市第九中学,637000
年 份：2015
卷 号：5
期 号：17
起止页码：363-363
语 种：中文
收录情况：IC、普通刊
摘 要：在开展教学活动时，教学方法同教学质量之间存在密切关联。伴随着新课程改革进程的逐步深入，以往的教学方法已经无法满足现今的教学需求。所以，作为教学工作者，应深入对教学活动进行探讨。在初中英语教学中，应用情境教学法能够为学生创建一种逼真的学习氛围，调动学生的学〉-j积极性，促使学生主动参与教学活动，进而提高教学质量。
关 键 词：情境教学法 初中英语教学 应用
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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