文献类型：期刊文章

作　　者：孔令玲[1,2] 曲海英[1,2] 徐娜[1,2] 崔海峰[3]

机构地区：[1]滨州医学院医学人文研究中心,烟台264003 [2]滨州医学院应用心理学教研室 [3]滨州医学院团委

出　　处：《滨州医学院学报》

基　　金：滨州医学院教学课题(No.BYJY201138);教育部人文社科项目(No.14JDSZ3062)

年　　份：2015

卷　　号：38

期　　号：3

起止页码：213-214

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：自20世纪70年代开始,为了让医务工作者能够更快适应医学模式的转变,为医学生开展了医学心理学这门课程。随着科学技术的发展和健康观念的逐渐转变,医学领域对从业人才的能力素质及知识结构都提出了更高的要求,传统的医学教育模式已经远不能适应信息时代新知识技术所带来的巨大冲击。医学教育者在人才培养过程中更加注重全面的素质教育,要培养出精通专业、具有开拓创新能力的医学人才。因此,进一步深化教学改革.

关 键 词：医学心理学 导入式教学法  实践研究  

分 类 号：G642.0]