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任务型教学在大学英语听说课上的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]中山大学新华学院外国语言文学系,广州510520
年 份：2015
卷 号：34
期 号：6
起止页码：151-152
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：英语听说能力一直都是学生学习英语的薄弱之处,任务型教学作为一种语言教学方法,以任务组织教学,在实践中培养学生的语言听说能力,有助于提高学生的语言运用能力。首先分析大学英语听说课教学的现状,其次就任务教学法的内涵及基本程序进行概述,最后重点分析任务教学法在大学英语听说课上的具体应用。
关 键 词：任务型教学 英语听说能力 任务 应用
分 类 号：G642.4]
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