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期刊文章详细信息

教育机智让错误成为学生发展的契机    

  

文献类型:期刊文章

作  者:胡卫芳[1]

机构地区:[1]南京市职教教研室

出  处:《江苏教育(职业教育)》

年  份:2015

卷  号:0

期  号:5

起止页码:30-31

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:教育机智是教师面临复杂教育情况时所表现出的一种敏感、迅速、准确的判断、处理能力。加拿大著名教育家马克斯·范梅南在《教学机智--教育智慧的意蕴》一书中,提出了教育机智主要表现在与孩子们相处时的关心取向上,其实施要以一种关心和接受的方式去搜寻孩子的潜力,以机智敏感的眼神使亲密的联系成为可能,简而言之,教育机智就是做那些对学生好的和恰当的事。

关 键 词:教育机智 班主任 教育策略

分 类 号:G711]

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