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期刊文章详细信息

大学生英语能力与思维能力的关系    

  

文献类型:期刊文章

作  者:谭晟[1] 雒莹[1] 令狐川涛[1]

机构地区:[1]西南交通大学外国语学院英语系,四川成都611730

出  处:《高教学刊》

基  金:"西南交通大学大学生科研训练计划项目"的资助

年  份:2015

卷  号:1

期  号:12

起止页码:22-23

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:本研究采用文秋芳提出的考察思辨能力的4个指标,即文章切题性、论点明确性、说理透彻性和篇章连贯性,并借鉴部分由文教授提出的评分标准,分析大学生在英语议论文撰写时所表现出来的思辨能力,旨在调查不同英语水平的大学生的思辨能力现状,探讨在不同英语水平组中,思辨能力与英语水平的相关关系。本研究将根据研究结果,分析大学生思辨能力存在的问题及其原因,并对大学英语教学思辨能力培养提出建议。

关 键 词:英语能力 思维能力 大学英语教学

分 类 号:G642]

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