文献类型：期刊文章

作　　者：刘延金[1] 许文刚[2]

机构地区：[1]成都师范学院教育科学学院,成都611130 [2]成都师范学院招生就业处,成都611130

出　　处：《成都师范学院学报》

基　　金：四川省教育厅人文社会科学重点研究基地--四川性社会学与性教育研究资助项目(XXJYC1301);成都师范学院2013年院级重点科研项目(CS13SA01);高校师范生性健康现状调查研究

年　　份：2015

卷　　号：31

期　　号：5

起止页码：74-77

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要：为了对高校师范生实施有针对性的"性健康"教育,采用自编《师范生性健康现状调查问卷》,对六所本科师范院校的600名在校师范生进行匿名问卷调查,以了解高校师范生的性健康现状。调查显示:师范生缺乏科学的性知识,并且获取性知识的途径不佳;81.34%的师范生未修过性健康教育课程;89.71%的师范生对在校期间谈恋爱及婚前性行为持"接受"态度;在性知识、性价值观、性适应类属上受性别差异和带养人差异的影响显著。

关 键 词：师范生 性健康现状  调查分析  

分 类 号：G479[教育学类]