期刊文章详细信息
课程标准理念下学生的创新实践组织和指导
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京首都师范大学附属丽泽中学
年 份：2015
卷 号：33
期 号：7
起止页码：4-5
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着高中新课程改革的全面推开,科学探究已成为当前基础教育课程改革的热点、亮点和难点。这就迫切要求中学教师要善于吸收教育科学及所教学科的最新成果,拓宽自己的知识面,挖掘出教材所蕴含的探究性因素,精心设计相应的探究性课题,把学生置于开放、多元的学习环境中,确立起学生在学习中的主体地位,增进独立思考能力,启迪创新思维,以更好的培养学生的科学探究能力,使其逐步形成科学态度与科学精神。
关 键 词：科学探究能力 中学教师 新课程改革 独立思考能力 滑跃起飞 教育科学 弹射起飞 舰载机 物理基础知识 课程标准
分 类 号：G632.474[教育学类]
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