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初中物理与小学科学教材衔接比较研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省苏州工业园区第十中学
基 金：江苏省教育科学“十二五”规划重点课题“初中物理课程与小学科学课程教育衔接的研究”(编号:E-b/2013/005)之阶段性研究成果
年 份：2015
卷 号：0
期 号：6
起止页码：47-51
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2014、核心刊
摘 要：了解初中物理与小学科学教材衔接是实施初小物理、科学衔接教育的基础,笔者从教材结构、知识内容、呈现方式3个方面比较研究初中物理与小学科学教材的衔接点,从而了解学生学习物理前掌握的一些前概念和学习物理后应该掌握的程度,有利于将小学科学和初中物理教育有机结合起来,形成一个完整的、科学的、有效的物理教育教学体系.
关 键 词：初中物理 小学科学 教材 衔接
分 类 号：G633.7[教育学类]
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