期刊文章详细信息
初中英语教师课堂教学行为的有效性探析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省新沂市王楼中学
年 份：2015
卷 号：0
期 号：5
起止页码：85-85
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：近年来,有关英语教师教学的研究课题越来越多,对英语教师的要求也越来越高。经研究表明,英语教师的课堂教学行为将会直接影响到教学质量。同样,英语教师作为教学活动的领导者,只有具备良好的教学行为才能提高教学效果。本文从多方面来分析初中英语教师课堂教学行为策略,望每个初中英语老师能够积极完善自身的教学行为来提高教学效果,达到事半功倍的效果。
关 键 词：初中英语 英语教师 教学行为 有效性
分 类 号：G420]
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