期刊文章详细信息
浅谈初中英语听说教学的整合模式
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]涿州市双语学校,河北省072750
年 份：2015
期 号：2
起止页码：43-43
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：英语对学生而言是一门重要的学习科目,在英语学习过程中合理加入多媒体技术,可以为学生创造更加形象化的视觉刺激,促进学生英语兴趣的增加。
关 键 词：初中英语听说教学 信息技术 整合模式
分 类 号：G633.41[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
