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高校英语教学德育渗透的着力点及路径探析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南阳理工学院外国语学院,河南南阳473000
年 份：2015
期 号：5
起止页码：80-82
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2014、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：通过对高校英语教学德育渗透的可行性和必要性探讨,对英语教学德育思想渗透着力点的挖掘,提出了完善高校英语教学德育思想渗透的路径选择,即发挥高校引导性作用,增强高校英语德育思想渗透的力度;发挥教师的主体性作用,增强高校英语德育思想渗透的厚度;发挥英语教材的基础性作用,增强高校英语德育思想渗透的深度。
关 键 词：英语教学 德育渗透 路径
分 类 号：G641]
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