期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]四川理工学院人文学院,四川自贡643000
基 金:四川省教育厅人文社会科学重点研究基地科研项目"农村民办幼儿园生存现状调查及对策研究"(NYJ20130617)
年 份:2015
卷 号:28
期 号:2
起止页码:70-72
语 种:中文
收录情况:NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要:早期阅读有益于幼儿的认知、语言、个性等方面的发展。家园共育强调幼儿园与家庭紧密协作共同完成教育目标,是促进幼儿早期阅读能力发展最为有效的途径之一。当前幼儿早期阅读能力培养中存在一些问题,针对这些问题,在家园共育视野下提高幼儿阅读能力应家园合作、应整合家园阅读材料、确定阅读目标等。
关 键 词:家园共育 早期阅读 能力培养 对策研究
分 类 号:G610]
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