期刊文章详细信息
新课改下提高学生化学学习有效性的策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]淮北工业学校,安徽淮北235000
年 份：2015
卷 号：14
期 号：3
起止页码：59-60
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要："授人以鱼,不如授人以渔"。教师教会学生良好的学习方法,让学生成为学习的主人,比教会他们数百道题目更重要。良好的学习方法会起到事半功倍的效果。在此从八个方面来阐述如何提高化学学习的有效性。
关 键 词：化学学习 有效性 策略
分 类 号：G633.8[教育学类]
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