期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]吉林农业大学 [2]吉林农业大学研究生学院 [3]吉林农业大学人文学院
基 金:东北三省高校青年教师创新能力现状及提升对策的研究;2012年度教育部人文社会科学研究规划基金;12YJAZH211;吉林农业大学课堂教学有效性的研究;校级;2014zx33
年 份:2015
卷 号:0
期 号:16
起止页码:219-220
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:在20世纪60年代,不少学者就针对执行提高课堂有效性的问题,做了系统的研究。对教师课堂教学有效性研究在20世纪80年代研究出现高潮,学者们采用案例、问卷、访谈等方法,从多方面对教师的课堂有效性教学进行了广泛和深入的研究。笔者对某高校进行全校范围内的教师课堂有效性调研中,深入分析了高校教师课堂存在的问题、同时对于教师课堂教学的有效性方面提出了建议,从而帮助高校提高教师课堂教学的有效性,促进高校教学质量和教师教学能力的大力发展。
关 键 词:高校教师 课堂教学 有效性
分 类 号:G40]
参考文献:
正在载入数据...
二级参考文献:
正在载入数据...
耦合文献:
正在载入数据...
引证文献:
正在载入数据...
二级引证文献:
正在载入数据...
同被引文献:
正在载入数据...