期刊文章详细信息
基于微信公众平台的移动教学研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江汉大学教育学院,湖北武汉430000
基 金：武汉市重点教学研究项目(2009J02)
年 份：2015
卷 号：14
期 号：3
起止页码：30-31
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：信息技术转变了教育的思维和手段,在移动互联网迅猛发展的今天,有必要利用现有的成熟产品作为平台进行二次开发利用,为教育教学服务。微信在大学生中普及率高,在获取信息和实时通信上具有显著优势。为迎合大学生的应用取向,顺应时代的发展趋势,大学教师应利用微信公众平台构建移动教学环境,引导学生利用微信提高学习效率,有效地增加师生交流。
关 键 词：微信公众平台 移动教学 教学方式
分 类 号：G434[教育学类]
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