期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]河北乐亭第二中学,河北乐亭063600
年 份:2015
卷 号:12
期 号:9
起止页码:168-168
语 种:中文
收录情况:JST、普通刊
摘 要:新课改指出,课堂教学的主体是学生,教师起到引导和指导作用。因此,在日常的高中物理教学中,教师要不断的创新和完善教学的方式方法,充分发挥学生学习的主体作用,促使学生积极主动地参与到课堂的教学活动中,调动学生的学习兴趣,从而不断地提高学生的学习质量和效率。
关 键 词:高中物理 学习兴趣 学习效果 实验教学 教学艺术
分 类 号:G633.7[教育学类]
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