期刊文章详细信息
浅谈高中数学教学如何激发学生的主动性
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北省霸州市第四中学,065700
年 份：2015
期 号：8
起止页码：190-191
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在高中数学教学中．学生的学习主动性地发挥能够有效提高学习效率．使教学任务顺利完成。而要提高学生探究时的主动性．教师首先要从学生的兴趣点作为教学设计的依据．把数学知识通过有效的方式引出来．吸引学生的注意力．让他们从内心产生想要探究的欲望．充分发挥学生的主体作用．提高学生的学习效率．
关 键 词：学生的主体作用 高中数学教学 学习主动性 激发 学习效率 教学任务 数学知识 教学设计
分 类 号：G40-012]
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