文献类型：期刊文章

作　　者：王莎[1,2] 杨扬[3] 杨航[3]

机构地区：[1]湖南大学金融与统计学院 [2]中南大学马克思主义学院 [3]不详

出　　处：《大学教育科学》

基　　金：2012年教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作)专项任务项目“高校思政想政治工作辅导员专项”(12JDSZ3067);2014年湖南省教育厅辅导员优秀团队项目(2014311)

年　　份：2015

期　　号：3

起止页码：112-117

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2014_2016、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：互联网技术的飞速发展,使思想政治教育应用大数据成为可能。相较传统思想政治教育,大数据思想政治教育在很多方面将有革命性的变化。作为新生事物,大数据思想政治教育的内涵尚处于不断探索中,其在信息掌握、教育模式、教育主客体、教育介体、教育方法等方面具有鲜明的特征。我国大数据思想政治教育研究存在四大焦点问题:"数据化生存"对思想政治教育实效性产生影响、数据滥用导致伦理困境、现有文化、制度、人才配置需要优化,遭遇技术瓶颈难题等待攻克。当前,理论界对大数据思想政治教育意义、形势及趋势基本达成共识,而大数据思想政治教育内涵及属性的研究需要跟上现实发展,研究范式与方法亟待革命性突破。

关 键 词：大数据 思想政治教育 述评  

分 类 号：G641]