期刊文章详细信息
新课标下高中数学教学方法探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北乐亭第二中学,河北唐山063699
年 份：2015
卷 号：12
期 号：12
起止页码：144-144
语 种：中文
收录情况：JST、普通刊
摘 要：高中数学新课标指出:提高高中数学课堂教学有效性,是高中数学教育急需解决的问题之一,在数学课堂教学中,教师要努力创设与数学有关的教学情境,调动学生学习数学的兴趣,深化理解基础知识。鼓励学生重视观察生活,收集生活中有关的数学信息,体会数学来自于生活,生活是数学的宝藏,从而把理论知识链接到生活实践,激发学生的创新意识和创新思维,让学生勤于动脑,拥有严谨的思维习惯。教师在数学教学中尊重学生的差异,激励学生大胆实践,倡导合作交流、质疑探究的学习方式。
关 键 词：高中数学教师 教学方法 新课标
分 类 号：G633.6[教育学类]
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