期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]青岛滨海学院大专理科基础学院,山东青岛266555
年 份:2015
卷 号:12
期 号:7
起止页码:138-139
语 种:中文
收录情况:JST、普通刊
摘 要:随着高校不断地扩招,学生质量逐年整体下降,高职生源差异化在逐渐加大。为了保证教学质量,提高数学应用能力和学生后续课程的学习,该校高等数学教学采用分层教学模式,即根据数学高考成绩将学生分为A、B、C3个层次,制定不同的培养目标、教学大纲,并结合数学分层教学模式的实施,对教学内容、教学方法和教学手段、对学生考核和评分等方面进行了探索与思考。以上措施的实施,较大程度上调动了学生学习数学的积极性,且学习目标更加明确,数学应用能力也有所提高。
关 键 词:高等数学 分层教学 民办高校 教学模式
分 类 号:G642]
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