期刊文章详细信息
巧用信息技术创设教学情境——以小学数学教学为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]拉萨市北京小学
年 份：2015
期 号：5
起止页码：27-28
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：《义务教育数学课程标准（2011年版）》指出：“学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的，这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。”这要求教师在课堂教学时要通过信息技术的辅助，设计出能够激发学生学习兴趣的教学情境，
关 键 词：小学数学教学 创设教学情境 信息技术 巧用 数学课程标准 学习内容 义务教育 数学活动
分 类 号：G623.5[教育学类]
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