期刊文章详细信息
混合学习的校企共建重点课程资源平台的实践研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南宁职业技术学院信息工程学院
基 金：2013年度广西高等教育教学改革工程项目"职业技能竞赛背景下高职软件技术专业建设优化研究"的研究成果(项目编号:2013JGB330)
年 份：2015
期 号：9
起止页码：122-124
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2014、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：高校课程资源平台建设坚持以应用为导向的思路,采用混合学习教学方式实施边建边用、建用结合,推进校企共建共享机制,突破了普通数字资源的校企弱、花钱多、更新难、交互差、使用少等困境。课程资源平台与教学方式互补、与校企共建相融,有效推动教学模式改革、教学手段改革,课程效率与课程质量大幅增强,提高了人才培养水平。
关 键 词：混合学习 校企共建 课程资源
分 类 号：G434[教育学类]
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