期刊文章详细信息
新闻传播史“浸润式”教学模式的探索与实践
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]鞍山师范学院文学院 [2]辽宁师范大学
基 金：2014年辽宁省普通高等学校本科教育教学改革研究项目<新媒体时代新闻传播史"浸润式"教学模式的探索与实践>的研究成果;项目编号为UPRP20140534;2013年鞍山师范学院教学改革项目<中国新闻传播史"浸润式"教学模式的探索与实践>的研究成果
年 份：2015
期 号：5
起止页码：76-77
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：新闻传播史"浸润式"教学模式尊重学生主体,强调学生的主动性的发挥,在故事中激发、在互动中引导、在实践中体验,可以有效缓解新闻史的重要性和学生的无兴趣之间产生的矛盾,提高学生的学习兴趣,增强新闻史教学的实效性。
关 键 词：新闻传播史 浸润式 教学模式
分 类 号：G210.9-4[新闻传播学类] G642.4
参考文献：
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