期刊文章详细信息
大班授课、小班研讨教学模式在高等数学课程中的实施
The practice of large class lecturing and small class discussing teaching mode in the advanced mathematics course
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]黑龙江工程学院数学系,黑龙江哈尔滨150050
基 金：黑龙江工程学院教育教学改革工程项目(JG2014059)
年 份：2015
卷 号：35
期 号：5
起止页码：67-69
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：针对应用型工程本科高校的高等数学课程大班授课过程中存在的问题,基于合作性教学的教育理念,提出"大班授课、小班研讨"的合作性教学模式.大班授课、小班研讨的合作性教学模式以知识框架的建构和主体理论知识传授的大班授课为主体,以研讨案例、深入讨论、答疑解惑的小班研讨为辅助,力求实现优化教学资源,达到教学质量和教学效果的最大化收益.
关 键 词：大班授课 小班研讨 高等数学
分 类 号：O13[数学类] G642.0]
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