文献类型：期刊文章

作　　者：林克松[1] 石伟平[1]

机构地区：[1]华东师范大学教育学部职业教育与成人教育研究所

出　　处：《教育研究》

年　　份：2015

卷　　号：36

期　　号：5

起止页码：89-97

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2014_2016、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：教育领域综合改革以及职业教育改革给职业教育研究带来了新的问题视界,推动学者进行不断探索。在改革的语境下,探索经济社会转型背景下我国职业教育发展的使命和转向、构建现代职业教育体系、创新职业教育办学模式与人才培养模式、职业教育质量保障与评估、推进职业教育治理体系和治理能力现代化、职业教育公平治理以及职业教育课程、教学及教师的标准化等方面构成近年我国职业教育研究的前沿和热点问题。研究问题紧扣改革主题,但尚未形成整体架构;研究领域不断扩张,但缺乏系统性的协同;研究范式体现多元,但结构主义范式仍为主导,这些反映出近年我国职业教育研究的主要特征。

关 键 词：职业教育研究 职业教育改革 现代职业教育 职业教育体系

分 类 号：G719.2]